文献类型：期刊文章

作　　者：李冬梅[1] 杨迎春[2] 张瑞芹[1] 隋海静[1] 李青[3] 马敏[4] 崔晓光[1] 李文志[1]

LI Dongmei;YANG Yingchun;ZHANG Ruiqin;SUI Haijing;LI Qing;MA Min;CUI Xiaoguang;LI Wenzhi(Department of Anesthesiology,The Second Affiliated Hospital of Harbin Medical University,Harbin Heilongjiang 150086,China;Computer and Network Center,Harbin Medical University,Harbin Heilongjiang 150086,China;Department of Anesthesiology,Tianjin Third Central Hospital,Tianjin 300171,China;Department of Anesthesiology,Handan First Hospital,Handan Hebei 056002,China)

机构地区：[1]哈尔滨医科大学附属第二医院麻醉科,黑龙江哈尔滨150086 [2]哈尔滨医科大学网络信息中心,黑龙江哈尔滨150086 [3]天津市第三中心医院麻醉科,天津300171 [4]邯郸市第一医院麻醉科,河北邯郸056002

出　　处：《中国继续医学教育》

基　　金：黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"重点课题(16Z022)

年　　份：2019

卷　　号：11

期　　号：5

起止页码：43-45

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：近年来我国对临床医学专业学位研究生培养模式进行了改革,在保证研究生培养学术要求的基础上,强化临床专业学位研究生的临床实践能力的培养质量,将临床医学专业学位的实践培养与住院医师规范化培训并轨,并进一步提出专科培训的概念。"双轨合一"新政策的出台,给医学研究生带来了新的挑战和压力,不仅学习任务加重,而且面临着经济、就业、婚恋、人际关系等各方面的压力。医学研究生的心理健康教育不容忽视。导师是研究生教育的责任人,参与研究生培养的整个过程,在研究生心理健康教育工作中具有重要地位,应重视导师的心理引导作用。

关 键 词：导师 医学研究生 心理健康 教育  住院医师规范化培训 双轨合一  就业压力 对策  待遇 焦虑  抑郁  

分 类 号：G642]