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核心素养视域下高中思想政治课程教学实施路径探索
Exploration on the Path of Teaching Implementation for Ideological and Political Courses in Senior High Schools from the Perspective of Core Literacy
文献类型：期刊文章
Peng Xue
机构地区：[1]青岛大学附属中学,山东青岛266001
年 份：2019
期 号：4
起止页码：141-142
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,"培育核心素养"成为了基础教育领域教育实践和研究的热点,也是落实素质教育目标、深化基础教育教学改革的关键因素。作为培育核心素养的基础阶段,高中思政课程实施过程中,面临这样几个问题:(1)如何理解核心素养的内涵与外延?(2)高中阶段培育核心素养在思想政治课程中的具体表现与评价是什么?(3)高中思想政治教学中培养学生核心素养的路径?以上三个问题,是紧密联系、不可分割的,是新课改环境下高中思想政治课程实施首先遇到且不能回避的问题,也是立德树人目标下,高中思想政治课改革中需要重视和研究的问题。
关 键 词：核心素养 思想政治教育 课程改革
分 类 号：G631[教育学类]
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