文献类型：期刊文章

作　　者：王楠楠[1] 梁洪波[1] 徐小东[1]

机构地区：[1]安徽交通职业技术学院基础系,安徽合肥230051

出　　处：《南方农机》

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目"技能竞赛与课程建设相结合的汽车专业教学方法研究"(2016jyxm0218);安徽高校自然科学研究项目资助(KJ2018A0782;KJ2018A0786);中国交通教育研究会2018-2020年度交通教育科学研究课题(交教研1802-244)

年　　份：2019

卷　　号：50

期　　号：3

起止页码：165-165

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着汽车产业的高速发展,汽车技术不断更新和进步,对汽修人才的要求越来越高。传统教学模式培养出来的学生越来越难以达到汽修企业的要求。要改变这一现象,必须使学生培养计划达到企业用人需求,学生理论知识、技能水平与企业岗位一致。本文基于信息化进行课堂教学,以学生为主体,教师为主导,激发学生学习兴趣,充分发挥学生自主学习能力。结果表明:信息化教学可以成为汽修专业课堂教学的有效手段,能够培养学生良好的职业素质。

关 键 词：信息化 教学模式 策略  

分 类 号：G712.4]