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社会实践课程改革对医学生控烟社会责任感的干预效果
Evaluation of the Intervention Effect of Health Education Curriculum Reform With Taking Social Practice as the Core on Medical Students' Tobacco Control Social Responsibility
文献类型:期刊文章
Wang Limin;Yin Hui;Tao Yuchun;Zhang Zuoming;Wang Qi;Feng Yongqing;Ge Wanlong;Ju Li(Department of Health Education,School of Public Health,Harbin Medical University,Harbin 150086,China;Student Office,Harbin Medical University,Harbin 150086,China;First Clinical Medical College,Harbin Medical University,Harbin 150001,China)
机构地区:[1]哈尔滨医科大学公共卫生学院健康教育教研室,哈尔滨150086 [2]哈尔滨医科大学学生处,哈尔滨150086 [3]哈尔滨医科大学第一临床医学院,哈尔滨150001
基 金:黑龙江省教育厅规划课题(GBC1214054)
年 份:2018
卷 号:13
期 号:6
起止页码:488-491
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:目的探讨以"社会实践"为核心的健康教育课程改革(简称"课改")对学生控烟知识和社会责任感干预效果,为医科院校实施控烟健康教育教学改革提供理论与指导。方法对进入专业课学习的临床与公共卫生专业学生实施以"控烟社会实践"为核心的健康教育课改干预,对课前(216名)与课后(207名)学生"控烟基本知识""社会责任感"进行统一问卷调查,评价干预效果。结果控烟基本知识干预前后及格率分别为7.6%和16.4%(χ2=7.67,P<0.01)。一般社会责任感干预后比干预前认同率最高提升为17.1%(P<0.01),控烟社会责任感最高提升为21.2%(P<0.01)。结论以社会实践为核心的课改对提高控烟基本知识知晓率和社会责任感认同率有效。
关 键 词:健康教育 控烟 社会实践干预 医学生 社会责任感
分 类 号:R-4] G642]
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