文献类型：期刊文章

作　　者：江玲[1] 陈东汉[2]

Jiang Ling;Chen Donghan(Business School of City College of Dongguan University of Technology, Dongguan Guangdong 523419, China;Departmert of Party Work of City College of Dongguan University of Technology, Dongguan Guangdong 523419, China)

机构地区：[1]东莞理工学院城市学院商学院,广东东莞523419 [2]东莞理工学院城市学院党务工作部,广东东莞523419

出　　处：《未来与发展》

基　　金：2016年东莞理工学院城市学院"青年教师发展基金"资助项目(校级)"基于家校共建模式的学风建设微信公众号设计与运营"(编号2016QJY005R)

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：1

起止页码：100-103

语　　种：中文

收录情况：JST、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在全球知识商品化背景下,家长和大学生作为高等教育的消费者所拥有的话语权渐渐苏醒。通过对比国内外家庭参与方面的研究,从家庭参与对子女学业产生的积极影响、家长作为消费者对子女学业的关爱需求和权利以及将立未立成年大学生对父母鼓励支持的需要三方面阐述了高校与家庭共建学风的必要性。高校也应该打破一言堂模式,以新媒体如微信为载体加强与家庭的沟通合作,提供高质量的教学与全面高效的服务,从而保持旺盛的社会竞争力。

关 键 词：高校学风 家庭参与 将立未立大学生  微信  教育商品化

分 类 号：G647]