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期刊文章详细信息

内容效度:亟待关注的习题选编指标——从七上整式加减习题讲评说起    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈艳[1]

机构地区:[1]江苏省连云港市锦屏中学

出  处:《中学数学(初中版)》

年  份:2019

期  号:2

起止页码:73-74

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、从一节随堂课听课说起最近听一位职初教师的七年级随堂课,教学内容是整式加减的习题课,这位老师课前非常用功,对习题进行深入的准备,以下先概述这节课的主要教学内容.题1:下列图形都是由同样大小的棋子按一定的规律组成的,第1个图形中有1颗棋子,第2个图形中有6颗棋子,第3个图形中有16颗棋子,…,则第6个图形中有()颗棋子.

关 键 词:习题课  整式 讲评 教学内容  棋子  图形  七年级  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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