期刊文章详细信息
例谈学生数学核心素养的培养与提升
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省徐州市第二中学
年 份：2019
期 号：2
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、问题的提出《普通高中数学课程标准(2017年版)》一文在“课程基本理念”中创新性地提出:“高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培育科学精神和创新意识,提升数学学科核心素养.”进而根据数学学科特点,归纳总结出了高中阶段数学的六大核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.
关 键 词：数学课程标准 学生发展 素养 培养 普通高中 创新意识 数学学科 科学精神
分 类 号：G633.6[教育学类]
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