文献类型：期刊文章

作　　者：郑红红[1]

ZHENG Honghong(College of Basic Education, Putian University, Putian, Fujian 351100, China)

机构地区：[1]莆田学院基础教育学院,福建莆田351200

出　　处：《衡水学院学报》

基　　金：福建省教育厅社会科学研究项目(JAS160477)

年　　份：2019

卷　　号：21

期　　号：1

起止页码：102-106

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：把乡土资源融入幼儿园环境创设对于促进幼儿发展、充实园本课程内容、保护和传承本土文化具有重要的意义。通过对莆田市的10所课题实验园的乡土化环境创设的现状进行调查,发现存在对乡土资源的内涵和价值认识不全面、创设乡土化环境的意识和能力不高、乡土资源在环境创设中的应用情况不理想等问题。为此,在实验园开展乡土资源融入幼儿园环境创设的实践研究,探索开发和利用自然资源、民俗风情、名优特产、传统文化等乡土资源,创设生态化、特色化、本土化和人文化的幼儿园环境。

关 键 词：乡土资源 幼儿园环境 现状调查  实践探索  

分 类 号：G61]