期刊文章详细信息
提供学生言语的空间——小学生数学语言表达能力培养之探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城市射阳县实验小学,江苏盐城224300
年 份：2018
期 号：24
起止页码：158-158
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文作者针对现实课堂教学活动中,小学生不同程度存在"做"大于"说"的情况,不善于、不乐于将自己的想法和观点表达出来、呈现出来的实情,结合新课程改革提出的"让听说读写是最基本的学习要求",从三个方面对小学生数学语言表达能力培养进行了简要阐述.
关 键 词：小学数学 语言表达 学习能力 培养 探析
分 类 号：G623.5[教育学类]
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