期刊文章详细信息
巧用微课创建高中数学高效课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省高唐县第一中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：32
起止页码：83-84
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：近年来,随着科技的进步,高中数学课堂教学引进了新的元素——微课。微课的引入给课堂教学带来了新的生机和活力。由于高中数学知识本身比较抽象,学生在学习时经常对某一概念或者定理难以理解,而微课教学将其拆分,进行针对性地讲解,加深了学生对知识的理解和认知,从而提高了学生的数学技能,让数学课堂变得更加形象和有趣。
关 键 词：高中数学 微课 高效课堂
分 类 号：G633.6[教育学类]
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