期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京师范大学附属中学新城小学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:32
起止页码:69-70
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:让学生在自主的游戏化活动中学习和感受音乐是义务教育阶段音乐教学的要求,本文从自主创编游戏、学科综合游戏、综合主题游戏这几个方面探讨了小学音乐游戏化课堂的建构与实施策略。
关 键 词:小学音乐 游戏化 高效课堂 实施策略
分 类 号:G42]
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