期刊文章详细信息
“思维导图”在初中英语教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市能仁中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：34
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要："思维导图"作为一种更加直观形象的教学方式,可以有效地提高英语听说读写教学质量。因此,将思维导图应用到初中英语教学过程中,提高学生的英语词汇记忆能力的同时,也可以满足学生阅读和写作教学的需求,大大提升了初中英语教学效率。
关 键 词：思维导图 阅读写作 知识体系
分 类 号：G633.41[教育学类]
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