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论互动合作式分组学习在初中英语写作教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳师范大学沈北附属中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：34
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语是当今中国乃至全世界教育教学中的重要构成之一,越来越受到教育界的重视,教育者们不断改进新的学习方法来促进学生更好更有效率地学习英语。互动合作式分组学习是新形势下的创新型课堂教学方法,能够调动学生学习英语写作的积极性,同时分工合作共享资源,学生学习能力互补,互帮互助,以优带劣,形成活跃的课堂教学氛围,为自身掌握一门外语打下基础,为掌握一门世界性语言打下坚实的基础。本文主要以初中英语人教版教材7 (下)Unit 1 Can you play the guitar为例进行探究。
关 键 词：互动合作式分组学习 英语写作 课堂教学
分 类 号：G420]
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