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期刊文章详细信息

主题式地理研学旅行方案设计    

  

文献类型:期刊文章

作  者:方晴雯[1]

机构地区:[1]浙江省江山中学,324100

出  处:《地理教育》

年  份:2019

期  号:2

起止页码:55-59

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:研学旅行是近年来各类中学在提高学生地理实践力方面迈出的重要一步,是行走的课堂,但边走边学不意味着什么都学,也不能变成走马观花式的课堂。主题式地理研学是将考察对象、内容有目的地筛选整理,只留下与主题相关的线索,以此为基础设计考察线路、考察点与实践内容,与其他类型的研学旅行相比,有着更清晰的主线任务、明确的学习重点、完整的逻辑线路。

关 键 词:主题式研学旅行  雁荡山灵峰  地质地貌 地理实践力  

分 类 号:G633.55[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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