文献类型：期刊文章

作　　者：谢礼炮[1]

XIE Li-pao(Guangdong Mechanical & Electrical Polytechnic,Guangzhou 510515,China)

机构地区：[1]广东机电职业技术学院组织宣传统战部,广州510515

出　　处：《黑龙江教育学院学报》

基　　金：广东省教育科学"十三五"规划研究项目"广东高校课程思政体系构建研究"(立项编号:2018JKDY08)

年　　份：2019

卷　　号：38

期　　号：1

起止页码：97-99

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：思政教育话语权作为一种国家结构性的权利,应保障政治权利的合法性及科学性,需要国家话语阐释的主流的价值观念与社会大众相一致,这样才能够真正促进国家思想形态权利及大众意志权利的有效融合。对此,基于对思政教育话语权内涵的阐释,分别从理论话语权的主导性减弱、学科话语权的引导性下降两方面深入分析当前思想政治教育话语权所面临的主要困境,并通过坚持马克思主义的指导、强化思政教育话语权的渗透性,高度重视严抓宣传工作、加大学科建设及创新工作力度,紧贴教学对象日常生活、搭建思政话语实践的有效平台三个维度,提出了话语权重构与思想政治绩效协同提升的有效策略。

关 键 词：话语权 思想政治教育 内涵阐释  困境  协同提升  

分 类 号：G641]