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期刊文章详细信息

小学英语在核心素养视野下的绘本阅读教育    

Picture Book Reading Education in Primary School English from the Perspective of Core Quality

  

文献类型:期刊文章

作  者:廖慧[1]

LIAO Hui(School of foreign languages,Hunan First Normal University,Changsha 410205,China)

机构地区:[1]湖南第一师范学院外国语学院,长沙410205

出  处:《黑龙江教育学院学报》

年  份:2019

卷  号:38

期  号:1

起止页码:78-80

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:近年来随着教育的发展,教师的教学观念也在不断改变,使得学生的核心素养培养成为主题。核心素养的提升是注重学生的品格发展,锻炼学生的思维能力,提高交际水平。我们国家强调素质教育,那么学生的核心素养变得越来越重要,不仅对学生成绩的提高有很大作用,还有助于提高学生的创新能力。因此,在小学英语教学中,教师要考虑到学生的核心素养,以此为基础进行绘本阅读教育,培养学生的学习英语兴趣,吸引学生积极主动地去学习,这样才能使学生的英语成绩不断提高。

关 键 词:小学英语 核心素养  绘本阅读

分 类 号:G623.31[教育学类]

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同被引文献:

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