期刊文章详细信息
“核心素养”引领下的“生活素养”提升——生活化物理课堂教学实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嵊州市马寅初中学,浙江绍兴312400 [2]浙江省春晖中学,浙江绍兴312300
年 份：2019
卷 号：48
期 号：2
起止页码：39-42
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理课堂教学的设计与实践,以学生为本位的学情分析,从学生的生活中来,通过层层剥茧,条条抽丝,展现其内在的物理含义,最后回归到学生的生活中去,让生活经历和体验贯穿物理课堂,使实验设计和探究成为教学主线,基于物理"核心素养",提升学生"生活素养".
关 键 词：物理 生活 学生 核心素养
分 类 号：G633.7[教育学类]
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