期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省张家港市常青藤实验中学,江苏张家港215600
年 份:2019
期 号:3
起止页码:63-63
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师在初中物理教学中帮助学生掌握电学规律,使学生能运用正确的思想方法分析和解决问题,有利于提升学生的思维能力,促进学生知识应用能力的发展,同时也能激发学生的兴趣,让学生积极主动进行物理知识的探究,培养学生的物理学科素养,为学生以后的学习奠定基础。文章从例题入手,对极值法、比例法、方程法三种电学解题方法进行论述。
关 键 词:初中物理 电学 解题方法 物理素养
分 类 号:G633.7[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...