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提升中职教师职业幸福感的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄铁路职业中等专业学校,河北石家庄050000
年 份：2019
期 号：9
起止页码：30-30
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在我国职业教育中有一群重要的领路人,这就是中职教师群体。由于种种原因,社会对中职学校的认可度不高,进而影响了对中职教师的认识。中职教师作为中小学教师群体中的一员,在职业压力、工作环境和工作成就等方面与中小学教师有一定的差距,这也导致了中职教师的职业幸福感缺失。分析影响中职教师职业幸福感的因素,提出提升中职教师职业幸福感的意义及策略。
关 键 词：中职教师 职业幸福感 策略
分 类 号：G71]
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