期刊文章详细信息
新工科体制机制建设的思考与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]汕头大学高教所 [2]汕头大学教务处
基 金：教育部首批新工科研究与实践项目"以学生学习结果为导向的新工科通识教育课程体系建设与应用"(教高厅函[2018]17号)的成果之一
年 份：2019
期 号：1
起止页码：37-39
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：当前,新工科建设的内涵已基本清晰,需要尽快落实到人才培养实践上。在体制机制建设方面,高校要树立"以点带面"的理念;要进行顶层设计,统筹规划校内学科专业发展;要进行通识教育课程体系设计;要建立持续改进的多维度教学评估制度;要应用好高校的办学自主权;要营造协同育人的管理文化。
关 键 词：新工科 建设理念 体制机制
分 类 号：G647]
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