期刊文章详细信息
《数学分析》课程教学的几点思考——以宁德师范学院数学与应用数学专业为例
On the teaching of Mathematics Analysis for mathematics majors in Ningde Normal University
文献类型：期刊文章
ZHOU Xian-geng;ZHAO Xiao-zhen;LIU Li(College of Mathematics and Physics,Ningde Normal Univeristy,Ningde,Fujian 352100,China)
机构地区：[1]宁德师范学院数理学院,福建宁德352100
基 金：宁德师范学院教改项目(JG2018001)
年 份：2018
卷 号：30
期 号：4
起止页码：434-437
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对《数学分析》课程教学过程中存在的问题,从课程的教学内容、教学方法及考核方式等方面对教学过程进行改进,使更多学生学好《数学分析》这门课程,为后续课程学习打下良好的基础.
关 键 词：《数学分析》 教学内容 教学方法 考核方式
分 类 号：G642.0]
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