文献类型：期刊文章

作　　者：赖镇宇[1,3] 周开发[2] 孙细明[3]

LAI Zhen-yu;ZHOU Kai-fa;SUN Xi-ming(Guizhou Vocational Technology College of Electronic and Information,Kaili 556000,China;Chongqing Jiaotong University,Chongqing 400074,China;Wuhan Institute of Technology,Wuhan 430205,China)

机构地区：[1]贵州电子信息职业技术学院,贵州凯里556000 [2]重庆交通大学,重庆400074 [3]武汉工程大学,湖北武汉430205

出　　处：《高等职业教育探索》

年　　份：2019

卷　　号：18

期　　号：1

起止页码：41-48

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：大数据作为新的信息资产,在工业、交通和金融等方面已经有所建树,但在高职教育领域还未引起足够的重视。因此,以贵州省高职院校会计人才培养模式为载体进行研究,发现在大数据背景下尚不适应大数据的发展,主要表现在:师资力量不足,人才培养方案不能满足市场需求,课程内容缺乏创新,实践体系缺乏长远考虑。针对此现状,提出强化“大数据”平台的运用,以弥补师资力量的不足;结合市场需求定位人才培养目标,合理利用“大数据”架构人才培养方案;及时更新课程体系,开设与大数据相关的创新课程;适当调整实践体系,培养具备数据分析能力的人才。

关 键 词：高职院校 会计专业 人才培养模式  大数据

分 类 号：F230-4]