文献类型：期刊文章

作　　者：廖倩[1] 张海龙[2]

LIAO Qian;ZHANG Hai-long(Department of Basic Courses,Guangxi Police College,Nanning Guangxi 530023,China;School of Law Science and Politics,Guangdong Ocean University,Zhanjiang Guangdong 524013,China)

机构地区：[1]广西警察学院基础部,广西南宁530023 [2]广东海洋大学法政学院,广东湛江524013

出　　处：《华北理工大学学报（社会科学版）》

基　　金：2017年度广西职业教育教学改革研究项目"互联网+背景下高职院校创新创业教育研究与实践"(GXGZJG2017B086)

年　　份：2019

卷　　号：19

期　　号：1

起止页码：86-90

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：创新创业教育是我国高等教育发展与改革的新风向,为高等教育提出了新的内涵和挑战。在利益相关者视域下,高校创新创业教育涉及政府、企业、社会组织、高校、教师和学生等多个支持主体,要构建高校创新创业教育多元支持体系,需加强高校创新创业教育管理,推进内外部支持主体协同合作和建立高校创新创业基金。通过这些策略,促进创新创业教育实现效益最优化并推动高等教育纵深发展。

关 键 词：利益相关者理论 创新创业教育 支持体系  

分 类 号：G640]