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基于OBE理念的高校课堂教学质量评价研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东华宇工学院经济管理学院,山东德州253034
基 金：2017年山东省职业教育教学改革研究项目(课题编号:2017591)
年 份：2019
期 号：1
起止页码：162-165
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：课堂教学是高校人才培养的主要途径,课堂教学质量评价可以督促教学活动不断改进,并发挥积极导向和激励作用,促使高校教学质量和人才培养质量不断提高。本文基于当前高校课堂教学效果评价存在的问题,结合学科学习特点,借鉴和融合OBE理念,构建科学合理的课程教学质量评价体系。
关 键 词：OBE 课堂教学质量 评价体系
分 类 号：G642.0]
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