期刊文章详细信息
基于创新人才培养的协同育人模式探究——以华师大生命科学学院与中国科学院创办“菁英班”为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学光华书院 [2]华东师范大学生命科学学院,上海200241
基 金：2016年度华东师范大学辅导员立项课题
年 份：2019
期 号：1
起止页码：111-113
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要："菁英班"是教育部推进的"科教结合协同育人行动计划"的一项内容,华师大是第一家精英教育试点。在近两年实践中,发现"菁英班"的学生在学业、管理和成长方面存在一些问题。基于此,为了更好地实现育人目标,构建了"菁英班"的协同育人模式,组建专家指导团队培养学生创新能力;组建辅导员团队提升学生综合素养;组建学导团队锻造学生的习惯技能。通过多方面、全方位协同育人,实现创新人才培养目标。
关 键 词：菁英班 创新人才 协同育人
分 类 号：G652.4[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
