文献类型：期刊文章

作　　者：陈婷婷[1] 陈琳[1] 聂秋林[1] 唐俊红[1] 季振国[1] 姜周曙[2]

CHEN Tingting;CHEN Lin;NIE Qiulin;TANG Junhong;JI Zhenguo;JIANG Zhoushu(College of Materials & Environmental Engineering, Hangzhou Dianzi University, Hangzhou 310018, China;Department of State-owned Assets and Laboratory Management, Hangzhou Dianzi University, Hangzhou 310018, China)

机构地区：[1]杭州电子科技大学材料与环境工程学院,杭州310018 [2]杭州电子科技大学国有资产与实验管理处,杭州310018

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：杭州电子科技大学危化品实验室建设项目(ZX140304318002)

年　　份：2018

卷　　号：37

期　　号：12

起止页码：300-303

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、EBSCO、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高校实验室危险化学品管理工作因其存在高危、复杂、多变等特殊性,向来较难管理。从安全教育培训的角度出发,兼顾专任教师、实验技术人员、学生三方面主体,以集中培训、应急演练、导师制、设立安全员等多种形式展开危险化学品专项教育,更加全面、专业、系统,提高师生安全意识与技能,降低危险化学品事故发生的概率。邀请市安监局指定培训机构对教师开展集中专项培训,经考核合格后取得危险化学品安全管理员证书,持证上岗,参与率与考核合格率均超过九成。危险化学品专项培训师生参与积极性高,达到培训预期目标并初见实效,利于教学、科研工作安全进行。设立培训长效机制,形成固定模式,以实现良性循环,促进实验室文化的形成与发展。

关 键 词：危险化学品 安全  教育培训

分 类 号：X925[安全科学与工程类]