文献类型：期刊文章

作　　者：项缨[1,2] 李颜娟[2]

Xiang Ying;Li Yanjuan

机构地区：[1]台州科技职业学院 [2]湖北工业大学土木建筑与环境学院

出　　处：《职教论坛》

基　　金：浙江省2016年度高等教育教学改革项目"‘双师工作室制’教学模式的探索与实践--以高职院校园林专业为例"(编号:jg20160401);主持人:项缨

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：11

起止页码：51-55

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：高职院校人才培养中尚存在着课程之间相互脱节,个性化教学缺乏、实践操作较差、团队意识薄弱等问题,以学校"骨干教师"与行业龙头企业"工程师"双元主体合作共建"双师工作室",根据行业企业的岗位需求分方向设立"双师工作室",将技能实训、项目开发、竞赛培育及教师职业能力提升等融为一体,能够极大地调动校企双方的积极性,促进校企产教融合的发展。

关 键 词：高职院校 产教融合  双师工作室制  教学模式 探索  

分 类 号：G710]