文献类型：期刊文章

作　　者：彭亚萍[1] 胡大柱[1] 苟小泉[2] 张小懿[1]

机构地区：[1]上海应用技术大学城市建设与安全工程学院,上海201418 [2]上海应用技术大学马克思主义学院,上海201418

出　　处：《高教学刊》

基　　金：上海应用技术大学课程思政示范课程"土木工程概论"(编号:1021ZK18700500215)

年　　份：2019

卷　　号：5

期　　号：2

起止页码：128-129

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：以思政教育与专业教学自然融合为前提,积极探索思政教育在土木工程概论课程教学中的结合点。教学方案设计中以"工程案例"启智、"人物故事"感悟、"职业规范"引导为主线索,根据每次课的专业教学内容特点合理贯穿其中。在2017级新生的教学过程中实施课程思政方案,改革教学方法,注重案例教学、开展课外自学拓展、实施过程考核,初显专业课程的育人功效。课程思政教学获得成效的基础是有合理的教学方案设计,关键是学生能切身参与体验和感悟,持续引导。

关 键 词：土木工程概论 课程思政  教学方案 工程案例

分 类 号：G641]