文献类型：期刊文章

作　　者：黄阜[1] 黄粉保[2] 谷淡平[3]

机构地区：[1]长沙理工大学土木工程学院,湖南长沙410114 [2]湖南理工学院外国语言文学学院,湖南岳阳414000 [3]湖南工学院建筑工程与艺术设计学院,湖南衡阳421002

出　　处：《大学教育》

基　　金：湖南工学院教学改革项目"基于微课的翻转课堂教学模式设计与实践--以<土力学与地基基础>课程为例"(JY201825)

年　　份：2019

期　　号：1

起止页码：37-39

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：针对目前我国高等工程教育中全面推进新工科建设与发展的新形势,通过分析传统课堂教学理念与新工科背景下教学理念的差异,结合土木工程隧道工程课程的教学实践,提出基于互动式教学,实时更新教学内容并在此基础上融合现代化教学手段的教学模式。文章探索了基于新工科教学理念的高等工程教育课堂教学方法,为新工科背景下创新型人才和复合型人才的培养提供了一些思路。

关 键 词：新工科  互动式教学 教学模式 教学理念 隧道工程课程  

分 类 号：G642]