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期刊文章详细信息

京津冀教育协同发展背景下的高等学校师资培训一体化研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:储凡静[1] 欧阳潇丹[2]

机构地区:[1]天津师范大学天津市高等学校师资培训中心 [2]天津师范大学初等教育学院

出  处:《中国成人教育》

基  金:天津市教委社会科学重大项目资助(项目批准号:2018JWZD01;主持人:储凡静);天津市高等学校科技发展基金计划项目(20120816)

年  份:2018

期  号:23

起止页码:155-159

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:京津冀教育协同发展是京津冀协同发展的重要组成部分,可有效解决教育发展不充分、人才规模层次和结构不合理、教育资源的地区性失衡、教师发展空间受限等突出问题,促进三地教育一体化进程。在京津冀教育协同发展背景下,深入探讨京津冀高校师资培训体系协同的基础与障碍,提出构建京津冀高校师资培训一体化策略,为进一步推动京津冀教育协同发展提供实践支持和重要参考。

关 键 词:京津冀 教育协同  师资培训 一体化

分 类 号:G645.1]

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同被引文献:

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