期刊文章详细信息
POGIL的翻转课堂活动设计与应用研究——以中药炮制实践课为例
Activity Design and Application Research of POGIL Flipped Classroom——Taking Chinese Medicine Processing Practice Course for Example
文献类型：期刊文章
ZHUANG Yun
机构地区：[1]吉林农业科技学院图书馆
基 金：2017年度吉林省本科高等教育教学改革课题吉林农业科技学院项目(2017xjy1304)
年 份：2018
卷 号：27
期 号：4
起止页码：89-91
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高校转型发展期间,中药炮制实践课程教学改革势在必行,该研究从"学习活动设计"的视角,设计了基于POGIL的翻转课堂在中药实炮制实践教学中进行实践应用,并采用数据统计及可视化的方法对研究结果进行说明。研究表明:通过学习活动调动了学生学习中药炮制的积极性,培养了学生的创新能力,提高了学生的中药炮制技能。
关 键 词：中药炮制实践课程 翻转课堂 教学改革
分 类 号：R-4] G434[教育学类]
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