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期刊文章详细信息

识字写字教学应重汉字文化传承    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郑悦[1] 苏虹[2]

机构地区:[1]河北科技师范学院文法学院 [2]保定学院中文系

出  处:《语文建设》

年  份:2018

期  号:4X

起止页码:69-71

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、RWSKHX、核心刊

摘  要:汉字是中华民族的文化载体,在不同民族的文化交流中均离不开汉字这一沟通桥梁。我国小学语文教育的一个重要内容就是识字、写字,这不仅是让学生掌握交流的工具,更是为其了解中华民族传统文化奠定基础。学生学习汉字的过程也是接触、了解中华文化的过程,学生通过对汉字字形、字义的把握感受这些字符背后代表的文化之美。因此,我们在语文教学中不能忽视汉字文化的解读与传承。

关 键 词:识字写字教学 汉字字形 文化传承 中华民族传统文化 小学语文教育 文化交流  文化载体 中华文化  

分 类 号:G623.22[教育学类]

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