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期刊文章详细信息

如何激发大学新生对数学专业课的兴趣——以高等代数第一节授课为例    

How to Create Interest in Mathematics for Freshmen——Take the First Lesson of Higher Algebra As an Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:阎昕明[1]

YAN Xin-ming(Department of Mathematics,Guangdong University of Education,Guangzhou 510303,China)

机构地区:[1]广东第二师范学院数学系,广州510303

出  处:《大学数学》

基  金:广东第二师范学院博士专项科研项目(2016ARF06);广东第二师范学院高等教育教学改革项目(2016zcjf06);广东第二师范学院高等教育教学改革项目(2018jxgg20)

年  份:2018

卷  号:34

期  号:6

起止页码:37-40

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:以高等代数第一节授课为例,从课程知识来龙去脉的介绍、创设生活中的数学模型和渗透数学文化三方面探讨如何激发大学新生对数学专业课的兴趣.

关 键 词:兴趣  新生  高等代数

分 类 号:G64]

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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