期刊文章详细信息
论高等化学教育中人文因素的引入
Introduction of Humanistic Factors in Higher Chemistry Education
文献类型：期刊文章
Tang Xiaodong(Xuzhou Medical University, Department of Chemistry, Xuzhou 22100, China)
机构地区：[1]徐州医科大学公共教育学院化学教研室,江苏徐州221000
基 金：徐州医科大学优秀人才科研启动基金(D2016016)
年 份：2018
卷 号：45
期 号：23
起止页码：90-91
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：化学是作为一门理工科基础学科,是现代高等教育的重要组成。作为一门专业性很强的学科,近年来却日益被学生冷落和边缘化,其根本原因是知识内容的老化和枯燥。通过在课程教学和日常指导中加入更多的人文知识,让教学变的有趣起来,可以有效提升学生的学习兴趣和扩展学习视野,降低学习难度。同时此举也有助于更好的普及化学基础知识,提升大众对化学的接受度。
关 键 词：化学 高等教育 人文因素
分 类 号：G642.1]
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