文献类型：期刊文章

作　　者：张帆[1] 王嫣[2]

Zhang Fan;Wang Yan(College of Information Engineering,Zhengzhou Institute of Technology,Zhengzhou Henan 450044,China;School of Internarional Education,Zhengzhou Institute of Technology,Zhengzhou Henan 450044,China)

机构地区：[1]郑州工程技术学院信息工程学院,河南郑州450044 [2]郑州工程技术学院国际教育学院,河南郑州450044

出　　处：《信息与电脑》

基　　金：郑州工程技术学院科技创新团队建设计划资助(项目编号:CXTD2018K1)

年　　份：2018

卷　　号：30

期　　号：24

起止页码：124-125

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着智能手机等移动设备的发展和普及,移动应用程序作为其中重要的一部分,对教育教学领域产生了深远影响。为帮助学生掌握C语言学习的相关内容,设计开发了一款用于C语言教学的移动应用程序。受数位游戏式学习(DGBL)教学理论的启发,以智能手机等移动设备为媒介,辅助学生在游戏中学习C语言知识。研究表明,在C语言教学中使用视频游戏应用,能激发学生的主观能动性,有助于学生按照自己的学习进度和水平合理设置学习计划。

关 键 词：C语言教学 数位游戏式学习  视频游戏应用  移动设备  

分 类 号：TP312.1] G642[计算机类]