文献类型：期刊文章

作　　者：孟兆生[1] 岳彩霞[2] 孙建华[1] 王亮[1] 李想[1] 田军[1] 谭晶[1]

MENG Zhaosheng;YUE Caixia;SUN Jianhua;WANG Liang;LI Xiang;TIAN Jun;TAN Jing(Center for Engineering Training,Heilongjiang Institute of Technology,Harbin 150050,China;Center for Higher Education Research and Teaching Quality Evaluation,Heilongjiang Institute of Technology,Harbin 150050,China)

机构地区：[1]黑龙江工程学院工程训练中心,黑龙江哈尔滨150050 [2]黑龙江工程学院高教研究与教学质量评估中心,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《黑龙江工程学院学报》

基　　金：2017年度黑龙江省教育教学改革项目(省一般项目SJGY20170500);2017年度黑龙江工程学院教育科学规划课题(JKG1704);2017年度黑龙江工程学院新工科研究与实践课题(XGK2017203)

年　　份：2018

卷　　号：32

期　　号：6

起止页码：59-61

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：随着中国正式加入《华盛顿协议》,从高等院校人才培养目标中可以看出,各大高校不再仅仅满足于对学生技术能力的培养,而是在培养和锻炼学生非技术能力上投入更多的时间和精力。以数控实训课程为例,文章通过对数控实训教学模式的改革创新研究,引入项目设计任务,并采用微课、互联网+等信息化手段,达到在培养学生技术能力的同时,还培养学生工程与社会、环境和可持续发展、职业规范、个人和团队、沟通、项目管理、自主学习等非技术能力的目的。

关 键 词：非技术能力  工程实训 项目设计  微课  互联网+  

分 类 号：G642]