期刊文章详细信息
中国现代教育思想向教育知识创生的逻辑
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南开大学周恩来政府管理学院,天津300350 [2]喀什大学教务处,新疆喀什844000
年 份：2018
期 号：9
起止页码：1-3
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中国现代教育思想是对中国传统教育思想批判基础上的继承与发展,又是当时中西文化合壁下的时代产物,中国现代教育知识正是在这样的历史背景下生成的。现代教育思想推动着现代教育知识的引入,同时知识分子又积极地传播了现代教育思想,从而促进了现代教育知识的生成。
关 键 词：教育思想 教育知识 生成机制
分 类 号：G40-092]
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