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中职学生职业核心素养内涵及培养途径的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]厦门市集美职业技术学校
基 金：2017年度福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题<中职光电专业学生职业核心素养培养的实践研究>(立项批准号:ZB2017066)阶段性研究成果
年 份：2018
卷 号：0
期 号：35
起止页码：62-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：职业核心素养的培养符合新时代职业教育的培养目标及学生全面发展的需求,是个人也是社会重视的范畴。本文归纳出职业核心素养的内涵包含职业道德、职道意识、职业理想信念、职业能力等方面;分析了它的必要性与影响因素,最终基于校企合作、课堂教学、社会实践、主题活动、顶岗实习等载体实施"感知、积攒、练习、检验、展示"五步的培养途径,来破解当前知识技能与职业核心素养培养脱轨的困境。
关 键 词：核心素养 培养路径 载体
分 类 号：G712]
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