文献类型：期刊文章

作　　者：孟庆霞[1] 张媛[2]

MENG Qing-xia;ZHANG Yuan(Heilongjiang College of Education,Harbin 150080, China;No. 12 Middle School of Handan, Hebei Province, Handan 056001, China)

机构地区：[1]黑龙江省教育学院,哈尔滨150080 [2]河北省邯郸市第十二中学,河北邯郸056001

出　　处：《黑龙江教育学院学报》

年　　份：2018

卷　　号：37

期　　号：12

起止页码：86-88

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：初中学生正处在人生发展的关键期,打造"自尊"课堂是促进他们健全人格养成、正确发展观确立的重要环节,是和谐师生关系建立的基础。"自尊"课堂的建立,将对学生自尊感的培养、正确"三观"的确立起到至关重要的作用。这种"自尊"课堂的营造,需要师生之间共同努力,形成互尊的局面,实现共同的成长。

关 键 词：初中  自尊课堂  师生成长

分 类 号：G631[教育学类]