文献类型：期刊文章

作　　者：李志刚[1] 何一萍[1] 宋强[1]

Li Zhigang;He Yiping;Song Qiang(Department of Laboratory and Equipment Management,Guizhou University,Guiyang550025,China)

机构地区：[1]贵州大学实验室与设备管理处,贵州贵阳550025

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：教育部高等教育司2017年高校实验室安全课题(教高司函[2017]52号)

年　　份：2018

卷　　号：35

期　　号：12

起止页码：9-12

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：高校实验室是教学、科研、人才培养的重要基地,是"双一流"建设的重要支撑。近年来,贵州大学高度重视实验室安全管理工作,在不断加大实验室安全环境硬件建设的同时,狠抓实验室安全管理工作,在实验室分类分级管理、安全宣传教育、安全考核激励等方面不断探索实践,有效降低了实验室安全风险,减少了安全事故隐患,为学校教学科研工作的正常开展提供了保障。

关 键 词：实验室安全管理 安全体系建设 分级管理  考核激励机制

分 类 号：X921[安全科学与工程类] G482.0[教育学类]