文献类型：期刊文章

作　　者：靳淑梅[1] 朴婷姬[2]

JIN Shu - mei;PIAO Ting - ji(Teachers College of Yanbian University,Yanji Jilin133002,China;Research Institute of Northeast Minorities,Dalian Minzu University,Dalian Liaoning 116605,China)

机构地区：[1]延边大学师范学院,吉林延吉133002 [2]大连民族大学东北少数民族研究院,辽宁大连116605

出　　处：《大连民族大学学报》

基　　金：全国教育科学"十二五"规划项目(DMA130359)

年　　份：2018

卷　　号：20

期　　号：6

起止页码：481-485

语　　种：中文

收录情况：CAB、CSA、CSA-PROQEUST、IC、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为适应中国民族教育事业跨越式发展,针对高校学生的民族构成日益多元的趋势,认为实践活动是实施共同体教育的有效载体。提出通过共同体教育实践活动铸牢学生的中华民族共同体意识、加强各民族间交往交流与交融、提高学生的学业成就是民族院校的重要任务。通过制定明确的实践活动目标,构建校内外多样化的实践途径、开发丰富多元的实践活动内容,实现共同体教育理论与实践相结合,为中国民族高等教育的发展提供参考经验。

关 键 词：中华民族共同体格局  共同体教育  民族院校 实践活动  

分 类 号：C958[民族学类]