文献类型：期刊文章

作　　者：姜文茹[1]

机构地区：[1]安徽大学国际合作与交流处,安徽合肥230000

出　　处：《西北成人教育学院学报》

年　　份：2018

期　　号：5

起止页码：36-41

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：教师的职业倦怠情绪不但会对自身的身体健康造成危害,还会影响正常的工作,须引起重视。通过使用Maslach设计的教师职业倦怠量表(MBI-ES),对塞尔维亚的76位对外汉语教师进行调查研究,用SPSS22.0对数据进行分析,并选取6位对外汉语教师以网络和口头的方式进行访谈得出:塞尔维亚对外汉语教师在整体上有一定的职业倦怠倾向,主要表现在情感耗竭维度上;性别变量对塞尔维亚对外汉语教师的职业倦怠影响不大;教学经验对塞尔维亚对外汉语教师的职业倦怠影响也并不显著;出国目的在塞尔维亚对外汉语教师职业倦怠的情感耗竭维度上影响显著。最后,针对出现的问题提出了规避和缓解职业倦怠的意见和建议。

关 键 词：塞尔维亚  外派汉语教师  职业倦怠

分 类 号：G443[心理学类] H195]