期刊文章详细信息
学习通平台下大学生英语自主学习能力培养策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春理工大学光电信息学院,吉林长春130000 [2]北京市昌平区第二中学,北京102200
基 金：长春理工大学光电信息学院2018年校级课题"基于学习通平台与翻转课堂的英语自主学习能力培养研究"与校级课题"基于MOOC背景下大学英语口语教学模式的研究"
年 份：2018
期 号：22
起止页码：176-176
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文在分析学习通平台下大学生英语自主学习的可行性的基础上,尝试以认知心理学、人本主义心理学为指导,突出学生在自主学习中的主体地位,强调"以学生为中心"的教学理念。在此背景下提出了自主学习能力培养的三个策略,即培养自主学习意识、创设交互的学习环境、构建自主学习的评价体系。
关 键 词：“互联网+” 超星学习通 自主学习
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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