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期刊文章详细信息

高中政治课堂导入环节有效设计的实践与思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘可荣[1]

机构地区:[1]山东省淄博实验中学

出  处:《中国校外教育(中旬)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:12

起止页码:136-137

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中政治课堂导入对课堂教学质量有很大的影响。很多教师不重视课堂导入,认为导入耽误时间且效果不明显。但是,缺乏课堂导入环节,就会导致教学质量差,学生学习兴趣低。高中政治课堂正在由"老师教为主"转变为"学生学为主",教师也要更加注重学生的实际学习状况。开展课堂导入,增强政治课的趣味性,使学生更加喜欢政治课是我们必须要做的事情。主要讲述了课堂导入的重要性、课堂导入存在的问题,以及实施课堂导入的方法,从而帮助教师来提升政治课堂的教学质量。

关 键 词:高中政治 课堂导入 教学质量 问题  方法  

分 类 号:G41[教育学类]

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同被引文献:

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