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高职院校聋生课程教学方法探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州市市政职业学校广州大学市政技术学院建筑艺术系
年 份：2018
卷 号：0
期 号：8
起止页码：56-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我院从开办全日制聋人高等职业教育至今,已有10余年,在艺术设计(电脑美术)专业教学上一直没有形成完善的,可供系统学习、交流的教学模式和方法。为了提高教学质量,寻找和探索适合本专业课程的教学方法显得尤为重要。VI设计是艺术设计专业的一门核心课程,具有理论知识多、专业严谨性高、综合运用性强的特点,提高此门课程的有效教学,就会使整个专业的技能水平提升。本人对该门课程的教学方法和手段做了探索与尝试,经教学实践,获得了一些经验和有效方法,通过本文与大家交流探讨。
关 键 词：VI设计 教学方法 有效教学
分 类 号：G718.5]
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