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新时代学前教育专业特色课程研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春师范大学教育学院,吉林长春130032 [2]长春师范大学统战部,吉林长春130032
基 金：吉林省教育厅2016年"十三五"社会科学研究规划项目"学前教育专业特色课程的研究"(吉教科文合字(2016)第388号)
年 份：2018
卷 号：37
期 号：11
起止页码：144-148
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《幼儿园教师专业化标准》(试行)文件的出台,以及学前教育机构对幼儿教师的师资需要,都对地方高等师范院校的人才培养规格提出了新要求。高师院校应该在课程设置上实现突破和创新,构建强能力、厚基础、广适应、重融合的学前教育专业课程体系,培养出一批教育能力突出、综合素质优良、对学前教育事业充满热情的新时代幼儿园教师。
关 键 词：新时代 学前教育 特色课程
分 类 号：G647]
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