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浅谈高中数学教学中问题导学法的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省临泽县第一中学,甘肃临泽734000
年 份：2018
期 号：36
起止页码：72-73
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着新课程改革的不断深入,教师应不断调整教学思想并采取新型教学方法,使学生的课堂主体性得到不断强化,提高学生的参与度。"问题导学法"是新课程改革下所产生的新型教学策略,这种模式的引用突破了传统教学的限制,改善了以往教学单一、呆板等缺陷。同时,问题导学法以问题作为载体让学生认识到教学目的和教学任务,提升对课堂的参与度和学习效率。因此,数学教师应对问题导学法深入研究,逐步培养学生自主学习能力,提升学生的数学水平。
关 键 词：高中数学 问题导学法 实践应用
分 类 号：G63[教育学类]
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