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小学音乐有效性教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市暨阳实验小学城西分校,江苏张家港215600
年 份：2018
期 号：35
起止页码：149-150
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着素质教育的进行,小学音乐在小学教学中占据了一席之位。在开展音乐教学时,教师要抓住音乐的艺术魅力,设计教学内容,充分运用多媒体给学生创设生动的教学情境,开展快乐教学、故事教学,通过提问和丰富的音乐活动,来增强学生的参与兴趣,让他们在深刻体验中增强音乐节奏感和音乐表现力,使课堂教学在活跃的氛围中有效进行。
关 键 词：小学音乐 有效性教学 音乐创作
分 类 号：G62[教育学类]
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