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期刊文章详细信息

以英语阅读为契机提升学生思维品质    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱斌[1]

机构地区:[1]江苏省盐城市初级中学

出  处:《华夏教师》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:28

起止页码:26-27

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:英语阅读是对学生进行思维训练的有效途径。在初中英语阅读教学中,教师围绕着训练学生思维这个核心任务,借助多种教学手段,通过精心设计的问题进行追问,运用开放性的话题进行讨论,以及开展各种拓展性、实践性的学习活动,对学生的思维能力进行有的放矢的训练,增强学生思维的系统性、批判性、灵活性和创新性,提升学生的思维水平,促进学生思维能力的良好发展。

关 键 词:初中生 英语阅读 思维训练

分 类 号:G421]

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同被引文献:

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