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高中学生化学核心素养的培养策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省襄阳市第五中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：29
起止页码：52-53
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在现代教育领域当中,核心素养一直是社会热议的话题,更是目前我国教育改革的重要任务。当前高中化学学科的核心素养主要包含宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识、科学精神与社会责任五个维度。基于此,本文将立足高中化学教学实情,对如何培养高中学生化学核心素养的策略展开研究。
关 键 词：高中化学 核心素养 培养策略
分 类 号：G635.5[教育学类]
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